没有围墙的课堂：动画艺术的人文关怀

本书是作者从事动画教育十余年对动画专业人才培养的经历与总结及教学改革，同时详细论述了从02年起历时十余年动画学科主持及教学探索、研究、总结，04年开始教材建设与学科课程体系构建；07年创建山西碛口教学实践基地，首次开展实践性教学活动；10年提出动画“倒金子塔式”人才培养模式中实践性教学改革；以山西碛口黄河教学实践基地为大课堂，在“没有围墙的课堂”模式中创建新的教学范式——新型的自主探究教学范式，开展多元、跨界实践性教学与创作实践性研究。14年开创中英俩校学生跨国际、跨文化、跨专业共同参与黄河教学实践的一部