一口气读完的小书，简直是酣畅淋漓，感谢Dr.Philip Guo的分享👍🏻👍🏻 摘录了20条读博感悟中的精华： 1.结果胜过意图：若你取得好结果，没有人会质疑你做这件事的意图。读博期间，我也从未有过所谓纯粹的科研动机：之所以攻读博士学位，只是因为我不满意于工程师的工作。由于害怕延期毕业，我逼迫自己开创自己的项目。与Scott, Joel和Jeff一起参与人机交互的项目来也是为了给自己留下一条退路。无论如何，我最终取得了成果，我成功了：我发明了五个原型工具，还发表了一打论文。在此过程中，我慢慢找到了心中的激情，并为自己的工作感到由衷自豪。相反，有很多学生，心比天高，梦想着要为自己研究的领域带来革命，在博士开始时对自己的研究满怀激情，但最后却一无所得。面对自己比纸薄的成果，这些学生只能大失所望。 2.产出胜过投入：成功获得博士学位必须要取得一些研究成果（比如发表文章）。单纯上课或读别人的论文“充实自己”并非博士的目标。诚然，创作灵感来自平日积累，但是过度积累实在是太太太容易了。我在博一年末时，就陷入了这个陷阱。那时我闭门苦读了几百篇论文：这不是简单的积累，简直是跑论文马拉松。但是，我读得漫无目的，读过之后没有得出任何有意义的结论。相反，在写博士论文时，我为撰写综述所做的阅读就非常有效率，这是因为这时读论文，我有非常明确的目标，而我的阅读也紧密围绕了这个目标：找出同领域中的“竞争者”，从他们的文章中吸收好的点子，为己所用。 3.寻找相关信息：读博生涯教会我，在需要完成某项任务时如何有效高速地找出最相关的信息。和传统的课堂学习不同，博士研究没有教科书，没有讲义，也没有老师提供的确切答案。而我所需要的信息有时在一篇研究论文中，有时在一份古老的代码中，有时在一个名不见经传的网站中，有时甚至隐藏在一个人的脑海中，这时我就需要找到这个人并向其求助。 4.努力创造机遇：在研究院时，我有几次无敌幸运，最终，这些运气带我到了哈佛大学，在最后一年时和Margo一起合作。然而，如果我没有一次次展现我自己和我的工作：做演讲、与同仁交流、寻求或提供帮助、表达感激之情，这些机会绝对不会不请自来。其实我的绝大部分努力与这些机会并没什么关系，但如果我没努力，那我可能就不会如此幸运。 5.遵守游戏规则：作为博士生，我在学术界里就是刀俎上的鱼肉，根本没资格修改所谓“学术规则”。具体来说，我的论文一次次被退稿，惶恐不安，但我别无选择，只能从这过程中不断学习，尽最大努力让自己适应学术出版圈的规则。然而，在后半段读博生涯中，我学到了既保持自己科研项目的独特性和创造性，又遵守所谓“规则”的方法。最后，我发表了文章，顺利毕业。为此我感到非常欣慰。 6.弱者也有春天：在了解到博士师兄、教授和其它前辈们的个性和其研究的出发点后，学术圈中如鱼肉般的我，也同样有机会，并且也开展了自己的研究项目。比如，我阅读Margo的论文和基金申请书，了解到她的研究风格和方向，从中得到了一个新的项目思路(Burrito)，这个思路让她和我都非常兴奋。相反，如果我不了解她的研究兴趣，想出符合她的口味的点子就非常困难了。 7.教授同样是人：虽然这点可能人尽皆知，但是也可能会太被人们忽视。其实教授们并不是无情的制造研究的机器。他们也是有品位、倾向、兴趣、动力、缺点和恐惧的人类。即使是被人顶礼膜拜的科学大牛也会有很主观和不理性的时候。从一个学生的角度来说，因为教授们掌握着发表文章，毕业和未来工作的大权，所以重要的是，你既要把他看做是一个专家，也要理解他们同样是个普通人。 8.学会左右逢源：当和喜欢我的人一起工作的时候，我会工作得更开心和高效。当然，因为每个人的个性是不同的，所以被所有同事喜欢是不可能的事情。总的来说，我还是努力让别人喜欢我，并花时间维持这种良好的关系。 9.学会无私奉献：实验室里的新人一定要学会付出，努力成为一个“好士兵”，而不是从第一天开始就不停傲慢地向别人伸手。作为MIT的本科生和研究生，我没有急着做自己的项目，而是花了两年半，通过做导师给的有薪水的项目来不断付出。我在顶级名校开始了博士生的学习生活，并且拿了两份能支付我五年学费和生活费的奖学金。但是开始在斯坦福学习之后，我花了相当长的时间将心血投入在Klee这个项目上，即便是最后离开了Klee，我之前也付出了很多。我用了几年时间来搞清楚什么时候该低头，什么时候该向我自己的目标前进。 10.学会拒绝安排：上级的安排对食物链底层的博士生来说，往往并不是好选择。因此很重要的一点就是要学会什么时候拒绝，什么时候要求不一样的安排。当然，学校不会故意陷害学生；那些不好的安排本质上都只是为了迎合当权者的利益。比如说，著名的终身教授，如Dawson，很容易获得多年的项目拨款，资助学生去做诸如Klee这样“默认”的项目。只要在规定时间内发几篇论文，无论背后有多少学生踌躇徘徊、折戟沉沙，人们都会认为这个教授和这个项目是成功的。学生必须要判断这个“安排”的项目是否有前途，如果没有，想想怎么安全地退出吧。 11.知道何时退出：在第三学年末退出Klee，是我博士生涯中做的最重要的决定。如果我没有退出Klee，就不会有后来的IncPy，SlopPy，CDE，ProWrangle和Burrito。我只会痛苦挣扎三年甚至更长时间，然后最终狼狈毕业。 12.走出失败阴影：科研期间失败是不可避免的。我前三年做的事情都没有被写入毕业论文，而我后三年尝试走的路，很多都最终被证明是死胡同。研究生院对我来说，是个练习从失败中走出来的好地方，这是因为，这时失败，代价没有正式工作失败所付出高。刚念博士时，我被实验失败折磨得焦躁，心神错乱。但是随着我的成熟，我学会了如何化愤怒为力量，在日后更有效率得科研下去。每一封拒信，每一次怀疑和批评，都激励我更加努力，证明那些否定我的人是错的。从失败中学到的教训，也帮助我取得了日后的成功。比如，博二初，试图观察职业程序员的失败教会了我怎样挑选感兴趣的人，接近他们。因此，我日后才能成功地观察计算研究人员的行为，促进毕业论文的科研；另外，为IncPy寻找真实用户的过程也失败了，但我学到了更好地设计和宣传软件的方法，日后，为CDE找到10000个用户。 13.与内行结盟：和业内专家结盟后，发论文很容易。第二学年和Scott和Joel一起合作，在MSR实习的时候和Tom一起搞研究，博五时和Jeff一起工作，这些例子都说明内行的重要性。他们知道在他们各自的领域发论文的各种技巧，我和这些业内人士合作的五篇论文都在第一次投稿的时候就发表了。我也有作为外行，不停挣扎的经历，比如在第二学年和Dawson在实证软件度量和毕业论文上的合作。虽然绵绵不断的论文退稿信让我受挫不已，这些经历也丰富了我的人生。 14.多做学术报告：博士生涯中，我做了二十几个研究演讲，包括从在大学组会上的非正式报告到在酒店会议室里的演讲。项目初创阶段，那些非正式报告非常有用，它们帮我想到了很多设计想法，也得到了很多反馈；我发论文之前做的演讲也非常有用，因为我获取了一些论文的改进意见。另外，每次演讲都给了我机会，练习在公共场合演说，以及应对尖锐的问题的技巧。最后，演讲引起的后续讨论，有时会有意外收获：比如，听了我关于IncPy的第一个报告之后，一个研究生给我发了Fernando博客链接，上面记载了关于Python的科学应用；那封邮件鼓励我和Fernando联系，他又激励我改进IncPy，之后发明CDE。一年后，关于CDE的Google Tech Talk直接让我在2011年得到了一份超爽的夏季实习。 15.推销，推销，再推销：我在读研期间的大部分时间都花在搞科研上了，但是我意识到，推销自己，让别人信服自己，对发表文章和毕业都非常关键。由于论文发表的竞争很激烈，一篇论文讨审稿人的喜欢与否，直接决定了它能不能被发表。因此，如果我没有很好地向读者（学术界的资深同事）强调我的研究的重要性，我几千小时的辛勤耕耘可能就会白费。更笼统地说，某个领域里可能有很多人都有新点子，如果一个人更会推销自己，那么他的点子才会更可能被大众接受。作为一个身份低微的学生，对我来说，想要推销自己的点子和项目，最有效的方法就是让有影响力的人（例如，像Margo这样有名的教授）对你的东西感兴趣。 16.慷慨帮助别人：我的博士生涯中，我最喜欢的一个特点就是，我们从来不和自己同学竞争；这并不是说他们做得好，我就必须做得比他们差，反之亦然。相反的是，我和我同学中很多人都很大方地帮助别人，在别人被外面的审稿人严厉批评前，我们先给他们一些改进论文和思路的建议。 17.学会寻求帮助：过去六年中，我很擅长发现，我什么时候，需要向谁，怎样去寻求帮助。具体来讲，科研遇到困难时，我寻找可以帮我解惑的专家。寻求帮助的方法，可能非常简单，比如问系里的朋友，当然有时也得费一番周章，比如寻求推荐和介绍，甚至主动发邮件给陌生人。 18.真情实意感谢：这些年，我学会了怎样感谢那些帮助过我的人。虽然拿到博士学位，主要还是靠自己的默默努力，但如果没有同事们的无私帮助，我也没有办法把这段路自己走完。而且，当人们发现他们的建议或者反馈能帮别人获得成功时，会很快乐。因此，只要可以，即使只是一封简单的感谢邮件，我尽量肯定每个人给予我的帮助。 19.点子催生点子：第一学年末，我发现，凭空想出好的研究思路，几乎不可能，因为一个研究思路总是建立在另一些思路上的。因此，找到一个坚实的起点很重要。比如，IncPy和SlopPy都来自我2009年在MSR实习时对编程低效率给我的挫败感。一年后，我一些扩展IncPy的想法，与Fernando对可重现研究的理解，以及Dawson提到的Linux依赖关系困境相结合，我创造出了CDE。另外，随着时间推移，研究思路会逐渐发展成熟，尤其是几次失败的尝试，更会催化这个过程：博二和博四末尾时我开始酝酿类似Burrito的研究思路，但是直到博六，我才开始把这些模糊的想法结合起来，做成真实的项目。 20.奋斗需刻苦，也需聪明：这本书叫做《“研”磨记》，因为不花上一万小时坚持做无趣的奋斗，想成为“博士”简直没门。这段旅程教会我，没有汗水和努力，一个创新的思路永远只是空想：经常去办公室，静下心，坐下来，努力工作来取得细小但是扎实的进步，时而休息调整心情，再次投入工作，这样的循环，周而复始，长达两千天。但是，聪明地努力和刻苦奋斗同样重要。有的学生，盲目埋头苦干，却得不到好的结果，非常令人遗憾：因为他们有可能用不明智的角度考虑研究问题，或者使用错误工具，亦或者，做了无用的苦工。聪明地努力需要远见、直觉，还有，不耻于寻求帮助。
博士生前来拜读了 这本书字数很少，却囊括了整整六年的辛酸。里面写得很现实，包括导师们不管学生能否毕业，也不care当下项目要用几代研究生，让学生们干就完事儿了（在这一点上，导师们其实也无可非议，本来一个项目能不能做成也不是确定的，总要有一代代前人试错），还有学生们为毕业拼命搞文章，写文章要符合评审们的口味等等等等...... 读完了我就在想，如果我早点儿读到这本书，我是否还会选择读博呢？我想大概还是会的，大四那年的我还保留着大学生的“清澈和愚蠢”，是抱着”保送都保送了，不上白不上“的想法踏入了研究院的大门。但其实直到现在，我都没有什么学术梦想，纯纯把自己当打工人。我的痛苦大概从第三四年左右开始，我慢慢发现自己并没有做学术研究的能力和动力，日复一日的工作也让我感到麻木和枯燥，但已经付出的时间让我也不敢轻易放弃。 其实，学术研究这块领域，大概就是顶尖人才的头脑风暴，加以底下打工人的体力劳动。作者也提出，理论上只要醒着，学术工作就可以进行，我们导师也说过，搞研究这件事，是要浸润在自己生活的方方面面的。而且，一次成功的实验前可能要经历无数次尝试和失败，所以真真只有拥有真正学术梦想的人才能坚持下去。而工作的话，是可以有固定的上班时间的（不考虑法外加班等情况），并且工资和奖金这种即时反馈可以提供动力。所以，想要读博的人士，一定要考虑清楚自己内心真正想要的是什么。
作者与我弟同年读博，我弟是在西北工大读的计算机本科，留校读了图像识别研究生，再去澳洲国立攻读人工智能博士。当然，我弟比较幸运，在国内、澳洲遇到的导师人都很好，又非常有经验。做项目，发表论文都很顺利，4年时间就毕业了。不过，也听说澳洲国立有读了6年博士，得不到导师认可，一直没拿到博士学位的。 作者斯坦福读博遇到一位新手教授，又选择了一个冷门项目，一路走来确实很不容易。好在，通过自己的努力，不断调整心态，寻求外界帮助。最终用 6 年时间，完成了项目，发表了论文，拿到了博士学位。 一个人所经历的磨难，只有自己知道。也许，我弟4年留学经历也并非一帆风顺，只是他习惯了报喜不报忧。 人的一生需要不断打磨，才能成为更好的自己。
今天我终于有时间，把后半部分一口气看完了。 前3年的积累与摸索，后3年的全力追击，合计10000小时的研磨。看到最后似乎是爽文，但是这其中多少痛苦与折磨只有作者知道。 作者非常真诚地写下了自己读博期间的切身体会，他的坚持与挫败，他的及时止损，他的勇敢尝试，让人为之动容。一路随着他的心境变化而成长，不禁感慨机会永远是留给有准备有想法的人。 一位年轻教授曾这样写道“最终，读博过程对我来说是有益的，因为它帮助我发掘出更多艰苦奋斗、坚持不懈、更强和自信的精神。正是这些精神才是读博生涯给我留下的最宝贵的遗产，而不是那些发出去的文章”。 读博能带给我什么，不得而知，但我认为完成它将超越我内心与能力的极限。 我期待未来几年磨练后，一个更聪明、更能干、更坚强、更自信；精神更集中、更有创造力、更有口才、更有远见、效率更高的我。 还是那句话， 进步虽然缓慢，但弥足珍贵； 未来虽然漫长，但值得期待。 相信坚持的力量。 2024年5月22日。
怎么办呢？我一个本科生出于好奇，与博士无缘，我就想知道顶尖级人才生活工作读博是什么样的过程。本着这份好奇，我读完了此书。诸位学术大咖，实在不好意思，我这滥竽充数的发表评论。 毕竟读完了，不评一下印象不深。 1. 让我肃然起敬。我才知学术的不易。 2. 选择很关键。虽然我很早出了校门，社会也告诉我选择的重要性。选错了要及时回头。 3. 突破。读博是学术上向外推进一点。创新似乎也是原有的基础上，综合然后突破一点。 感觉人生也就是不断的突破自己，向外延展一点点，就是进步，这期间需要自律、好习惯、专注、加上一点点累积，累积的基础上融合创造。累积让我们有了一个不一样的灵魂，不一样的灵魂又创造出新的体系。 语无伦次。诸位莫怪。 这大概就是读博的人和没读的人的区别，读博更快的完成某些方面的塑造。不读的人要用一生践行。 在这里发评，竟然有种深深的敬畏。好似一堆活佛看着我这个小妖，汗毛耸立。 鞠躬鞠躬。
对这本书作者经历的概述 现任美国罗彻斯特大学计算机科学系助理教授 1 2006年9月来到斯坦福时 2006年12月，开始做Klee 顶级会议的截稿期限为2007年3月，Klee团队只有四个月的时间在原始文章的基础上创新 作者绝望不已，离只有五周了，没有提交的论文 文章被批评得惨不忍睹 申请了Google的暑期实习岗位，而且拿到了offer。 2007年4月，离我6月开始实习还剩十周。 接下来十个星期，闭关修炼，没和任何人交流。 2 Scott决定让Joel和我组成团队，人机交互 和 Dawson 实证软件度量的研究领域里寻找科研思路 实证软件度量这个领域里发表失败的论文，也摧毁了我的信心 3. 2008年年中，我升入博三 交叉校验项目四个月（2008年的7月到10月），我每天又被“研”磨了 2009年2月和3月），Peter和我为开发Klee-UC，几乎把板凳坐穿。 2009年夏，博三结束之后，我立即前往位于华盛顿州西雅图的微软研究院总部做实习生，通过实习，我发表了三篇顶级会议论文 。 4. 2009年9月，博四刚刚开始 在MSR实习时，有个“IncPy”想法 这个想法成为了我博士生涯中重要的转折点 我的朋友Robert告诉我，他正准备撰写一篇论文，介绍他的研究项目，并准备把这篇论文提交到一个研讨会(workshop)上。 但是距离这个研讨会的截稿日期还有两个半月。研讨会程序委员会的联合主席，一位叫做Margo的哈佛大学的教授（在之后她将为我的最终毕业立下汗马功劳 5 2010年9月，博五开始时 短短两个月时间里，我创作出了一个可以运行的原型 SlopPy 2010年10月到11月的三个星期，我非常紧张，我花了大量的时间和精力，做出了CDE的最初版本。 Jeff和我Wrangler的工具。用来对交互数据进行重新格式化。博五末期，我做完CDE 2011年夏，通过一轮轮论文评审后，我所有的四个项目都成功发表了 6 2011年11月初，读博的最后时光里，我变成了编程野兽，尽全力，将Burrito变成一个能运行的原型。 我开发了五个创新的软件工具，来改进计算研究程序员的工作流，包括IncPy，SlopPy，CDE，ProWrangle和Burrito，并且发表了一篇顶级会议论文，三篇二级会议论文，和三篇研讨会论文这些项目包括和Dawson一起做的IncPy，和Jeff一起做的ProWrangler，以及和Margo一起做的Burrito 感悟 1.即使是牛人也有不顺的时候，平淡接受挫折。作者是斯坦福大学的博士，他在博一博二面对很大困难，我们一般人在生活中也是如此的。每个人都是有挫折和挑战的，牛人都不是一帆风顺的，我们遇到困难就不要自怨自艾了。 2.多和教授交流。作者在许多问题上都与自己的导师有很多的交流，比如问他应该怎么才能尽快毕业；因为没有奖学金继续读博，导师同意对他赞助；还有作者去实习时，也会告诉导师，以及要再次进入Klee 项目的时候也会与导师说明原因…… 3.多寻求帮助，作者成功都离不开教授帮忙、朋友的帮助。比如作者给Rob发了封不请自来的邮件，Rob建议我去和Scott教授谈谈，接着他又给Scott主动发了封不请自来的邮件，才有了最佳论文奖，还有作者向MSR研究员表达了想要在MSR做关于实证软件度量这一方向研究的强烈愿望。作者才到了 MSR实习，还有如果作者没主动地在展示CDE的会议上和Margo打招呼，就没有了 BurritoBook。
看完了这本书，书中的很多观点都跟自己的经历类似。也算说的上感同身受吧。 主要有以下几点感受： 1，项目属性：我觉得作者是一个比较偏工程实践的人，做出来一个软件，完成一个项目可能对于自己的成就感更高一些。 我也是这样的人，感觉编程对于自己来说简直就像解决一个数学题难题一样，有成就感。 有非常快的及时正反馈。然而，一个项目工程实践属性比较强的话，那他发表科研论文的属性就偏弱一些，科研论文讲究故事逻辑，发现问题和解决问题。然而博士想要毕业的话，又需要论文，这对于那些做工程研究的博士来说是非常不公平的。所以现在很多学校除了学术博士之外，还会有工程博士。工程博士的论文需求就比较少。当然，有些学校的工程博士学费很贵，很多人都想不用怎么干，就能拿个博士学位。 2，教授职位原因：在选择导师的时候，也是非常重要的。 或许作者可以在跟别的导师非常快的发表顶会的时候，及时的更换导师。 因为作者的导师已经是终身教授了，已经不那么需求论文了，而且并不是本领域的大牛，只是一些比较随便的想法，就要投入五个博士生去做这件事情。 当然，导师当初选择这个老师的原因，很大一部分就是他是答辩委员会的大佬。 大树下面好乘凉。 假如说选择那种新老师的话，可能老师没有达到要求，就从学校立志了。新老师需求论文，会跟着新老师发很多好论文。 3，目标导向： 我在读研初期也跟作者一样，希望单打独斗，一个星期可以阅读几十篇文献，能够提出很多天马行空的想法，但是都没有目标导向，虽然idea比较新颖，但是却没有解决自己项目里面的难题。 4， 结果导向： 老板就是老板，他们不会在意你修改了多少bug,解决了多少问题，他们只希望你呈现出来的结果如何。 而且当你遇到困难的时候，boss可能也不懂，只能大概给你抛砖引玉一下，所以如何实现，都需要你去社交学习去实现这些。最后可能结果不好，你几个月的努力都白费，这是常有的事情。 5，不要单打独斗，或许别人的一句话，就能扩展你思维的海域。为你的论文提供解决思路。 在面对现在这个就业困难的大环境下，很多人会说，研究生读出来，还没有本科生提前就业的形式好。读研有什么用？ 6，研究院机制：书中作者题到了微软或者谷歌的研究院，在研究院期间一下子发了三篇顶会。你有的时候发现国内也是，国内也搞一些研究院，研究院内的研究氛围，科研氛围，甚至会比高校还要好。而且包括数据，计算资源，能够及时的平等的沟通和讨论。 这些有的时候在高校都是没有的。就以现在大模型为例，很多高校的实验室根本没有那么多显卡计算资源去搞。甚至也没有多少数据去微调。 所以很多假如高校和公司的研究院结合，可能成果会更好一些。这种联培的学生的成果会好一些。 我可能会有跟作者一样的体会，fucking fun. 有些东西，最珍贵的就是经历。你会感谢你研究生这段时间无忧无虑的去追求一个项目，从立项，实验设计，收集数据，与人沟通协调，寻求帮助，向上汇报。最后到有不错的实验结果，撰写论文，跟审稿人battle, 以及论文发表。或者论文没发表的沮丧和挫败之后的修整。 这些可能就是人生经历，跟本科简单的学习知识点还不一样。 加油，共勉！
作者研磨的过程真是让我感到有点心疼，说实话，通过作者的遭遇我能对我过去的痛苦科研经历理解和释怀了，也对未来可能要开始的研究生生活也有了更多的心理准备，也少了些选导的忧虑，我相信凡事都是有两面性的，最怕的是，心太高，能力不足又不肯努力。只能说吃过的苦，走过的路都算数。
事实上，我有段日子没有打开微信读书阅读电子书了，但这并不意味着我没在读书，而是大多数阅读时间会被课程文献和纸质书籍挤占。于是我一次性添加了许多类似的“未来研究者学习生活”主题的书籍，企图利用碎片化时间随时随地展开阅读，积累一些实用的技巧与所谓的“捷径”。 这本书以一位计算机专业博士六年的学习生活为主线展开的：博一坠落谷底，博二造梦空间，博三重蹈覆辙，博四再整旗鼓；博五马力全开；博六完美落幕。 将书籍中不止一次两次出现错别字的情况抛在一边，或许是因为在介绍国外理工科研究生的生活，和我们传统认知中的文科博士学习还是有差异的，内容是能理解，但背后的逻辑也是需要进一步判断的。 在正文的内容中并没有特别多的感同身受，然而最后的20条经验确实是狠狠开了眼界。学期尾声，是该思考一下自己的未来发展趋势和今后生活安排了。关关难过关关过，要一直往前走。
难怪都说程序员发量少了哈哈，这六年的强度和压力属实太大，不过看了看自己增宽的发缝，小小研究生也顶不住，如果没有足够的发量和身体素质，读研读博都得慎重考虑。 这本书出现的时间刚刚好，研一最开始的我指定认为这只是一个脆弱博士的百无聊赖，在中期痛苦阶段我也只会关注科研带给我的情绪痛苦而不能跳脱，等到已经经过三年的研磨，看到标题就已经深深共情，虽然所处环境不同、专业不同，可是经历的曲折是一样的，我也为即将结束的科研生活做一个告别仪式。 1）结果不是最重要的，即使这是科研。作者肯定是个J人，害怕延毕而充分调动自己推进项目、发表文章，如作者所说，即使这个评价指标过于片面单一，但是侧面上也对科研人员有着驱动作用。可是不可忽视的是，影响这个单一指标的因素太多了，科研人员本身、课题组支撑、政策、机遇等等。以何种眼光作者都无疑是一位成功的科研人员，但是他的成功之路冒险而不可复制，成长为这样一个成熟的科研人员离不开任何一个元素。外部评价已然定型，如果自己在科研挫败和外界的比较眼光中被影响，只以成功论英雄，这一关就能挫灭无数年轻学生的自信，离科研越来越远，越来越忽视那些实验中微小误差，只迫切希望拿到好的结果而不论方法是否正确，自己及别人的评价只会在成功这一刻突然改观。这一进程越推越快，快到忽略其中的个体，需要祭奠自己的个人情感、生活甚至健康，甚至真正丧失热情自信，参加工作后也无法重新拾回对生活的掌控感。这点真需要像作者学习，能够将失败与自己剥离，只是面对问题解决问题，而我却在这一点挣扎了太久，生活几度陷入失控，回头看的时候其实已经在无数的研磨之中慢慢精进了，那些经验和考验才是对个人、科研最重要的，不是发表的一篇篇文章或者荣誉组成了科研，那些无数的研磨才是科研。 2）研磨是必须的，在任何一个新的事物上都得经受大量研磨。研磨需要忍受漫长的无聊、孤独与恐惧，但这点并不仅仅只在科研中，生活中面对任何一个陌生的问题都伴随着研磨，科研的一点不同是没法暂时逃避，不会等到你身心如意、状态调整好后再去面对，大多院校也不能像作者一样轻松找个实习或换个方向。在研磨中会慢慢生长经验与感悟，即使是此路不通的结论，但怎么都绕不开，只有积累了经验之后才能发现停滞不前的原因，甚至延伸新的方向。作为新手甚至可能无法判断哪些研磨是有意义的，那些付出的时间心血是白费的，但这也能告诉你一个残酷事实：只有向着目标的研磨才可能带来希望，这一过程也会不那么痛苦，那些茫然的研磨就是散步绕路，越久越迷路，心态也越来越失衡。但是很多人都在这一过程，就像klee项目的开发一样，可能需要付出6个学生的劳动才能换来1个希望，没人保证你会是那个幸运儿，对于刚刚起步的新手那更是可以直接宣告最终结局，科研需要我们站在巨人的肩膀上，而不是学习那一个个小石子来精卫填海。像后期的作者在任何一个时刻他已经能够驾轻就熟的选择最好的助力，新手陷入迷茫的研磨漩涡中时，得停下来思考重新选择，毕竟真正的责任人只有自个。
一口气读完，读后最大的感触是，从始至终是一种紧绷的感觉，像打一场硬仗。 它讲述了这样一个过程，为了在博士其间发表论文顺利毕业这样一个明确的目标，从最初的激情四射自信满满投入项目，到反复被枯燥无聊确没有任何收获的修改验证折磨，再到不断探索方向，在前途迷茫的路上，投入大量时间和精力，一边捕捉灵感，一边行动验证，一边不断受挫，最后终于在没有路的学术森林中，一步一步踩出了一条路，顺利毕业，守得云开见月明。 通过本书可以让没有选择读博的我，得以窥探到博士的状态，确实是需要强大的心理素质，自已给自已设置目标任务，要能够忍受很长一段时间的黑暗时光。同时读博也是有趣的，可以有机会在学术上从无到有的创造，改善优化已有的工具，可以扩展人类认识的边界，可以和优秀的人共事，可以磨练自己的心智。读的过程中，认为自已当初没有去读博是对的，读之后觉得，如果真的选了这条路，应该也能走下来。作者的那种坚持不懈的精神，激发了我，让我觉得没有克服不了的困难，办法比困难多。 听作者讲述这样的一个过程，很过瘾，我印象比较深的是，作者目标明确，积极主动，忘我的投入。 想对那些科研人员致敬，每个人的一小步，汇聚成人类在科研上的一大步，大多研究的过程复杂艰辛，痛苦煎熬，枯燥乏味，像在大海中寻贝，正是一代又一代的人坚持不懈的努力，让人们越来越好。
这本小书展现了一位斯坦福的博士生如何克服重重困难获得学位的故事，打破了我的许多刻板印象，比如国外不讲人情世故、国外不要求发文章等等。同时，这本书让我明白一个优秀的博士生仍不足以在他所毕业的学校任教，这是很正常的，只有非常非常优秀才能做到。所以，没能继续在学术这条路上走下去并不是做的不够好，而是本身这条路就是狭窄的。另外，通过这本书我发现了记笔记的重要性，作者很多感悟我都有类似的感受，可是那些细节，那些当时具体的情况和怎么想的怎么做的，我已经记不得了。只有记录下来，才有助于事后反思。最后，这本书给我很大的鼓舞，虽然不一定读博，但当我们能拿出作者那种拼搏精神，我想我们可以从任何工作中获益。
推荐给想要读博/硕的人，或者任何想要了解读博/硕情况的人，这本书里面有你们想看到的一切。 可能有劝退的成分，但这就是现实的情况。任何学术成果的背后，都有很多个学术民工“流血流泪”地劳动了数不清的日夜。作为科研底层的博士生，不可避免的成为科研劳动力。我们无法改变制度（一时半会），况且老板还手握学生的毕业大权，学生只能埋头苦干争取做出成果，以求早日毕业。 读博的意义在哪里，如果大部分人都不可能在大学里面担任教职，这不是无用的练习吗。我不认同用苦难历练人的观念。可惜我们所处的时代过于内卷，太多人被时代裹挟而不得不选择读博，非出自个人兴趣，而源于学历门槛。
虽然我学的是医学方向，而且中国与外国情况也有很多不同的地方，但这本书还是给了我很多启发。就比如发论文上，说实话，从大二开始我就有发论文的想法，但直到大三下了，还没行动，我想这大概是没给自己一个期限的原因吧，而且对发论文没有头绪，极大可能也是没有与老师们沟通的原因。这段时间，要行动起来了，先去大概了解论文方向，再去和一些认识的老师沟通，寻求帮助，加油✊
我相信读到的每一本书都是命运的启示和暗中相助，也是自己的选择加持。读这本书也是因为想要破当前自己读研期间迷惑困顿的局，研究生学年眨眼间即将走向毕业季，要写毕业论文，要找工作，要明白自己的出路和去向。这本书短短几篇，寥寥数语，不知道囊括了作者其中经历的多少心酸挣扎和辛苦坚持。人生总是这样，熬得住“轻舟已过万重山”之后的幸存者才有享受喜悦的权利。 这本书说起来一开始打开就想弃读，计算机领域和文科专业毫不相干，而且博士也和研究生完全不一样的课题和任务。今天下午坐在办公室一口气读完，也畅快的跟着作者体验了一把博士生涯的苦与乐。在我的认知里面，一直受限于学霸们的光环，始终觉得名牌大学的好学生一定都是聪明顺利并且有能力解决问题地经历人生每一阶段的。但这本书让我更加直观地了解了一位不那么“顺利”的顶尖名校的博士生活。对当前的我来说大大增加了面对困难的信心。相比博士的苦，研究生好像小巫见大巫辣。加油，“研”磨自己，成就自己，继续遵守“一万个小时”定律，坚持住专业的冲击，体会个中滋味。
一口气读完的小书，简直是酣畅淋漓，感谢Dr.Philip Guo的分享👍🏻👍🏻 摘录了20条读博感悟中的精华： 1.结果胜过意图：若你取得好结果，没有人会质疑你做这件事的意图。读博期间，我也从未有过所谓纯粹的科研动机：之所以攻读博士学位，只是因为我不满意于工程师的工作。由于害怕延期毕业，我逼迫自己开创自己的项目。与Scott, Joel和Jeff一起参与人机交互的项目来也是为了给自己留下一条退路。无论如何，我最终取得了成果，我成功了：我发明了五个原型工具，还发表了一打论文。在此过程中，我慢慢找到了心中的激情，并为自己的工作感到由衷自豪。相反，有很多学生，心比天高，梦想着要为自己研究的领域带来革命，在博士开始时对自己的研究满怀激情，但最后却一无所得。面对自己比纸薄的成果，这些学生只能大失所望。 2.产出胜过投入：成功获得博士学位必须要取得一些研究成果（比如发表文章）。单纯上课或读别人的论文“充实自己”并非博士的目标。诚然，创作灵感来自平日积累，但是过度积累实在是太太太容易了。我在博一年末时，就陷入了这个陷阱。那时我闭门苦读了几百篇论文：这不是简单的积累，简直是跑论文马拉松。但是，我读得漫无目的，读过之后没有得出任何有意义的结论。相反，在写博士论文时，我为撰写综述所做的阅读就非常有效率，这是因为这时读论文，我有非常明确的目标，而我的阅读也紧密围绕了这个目标：找出同领域中的“竞争者”，从他们的文章中吸收好的点子，为己所用。 3.寻找相关信息：读博生涯教会我，在需要完成某项任务时如何有效高速地找出最相关的信息。和传统的课堂学习不同，博士研究没有教科书，没有讲义，也没有老师提供的确切答案。而我所需要的信息有时在一篇研究论文中，有时在一份古老的代码中，有时在一个名不见经传的网站中，有时甚至隐藏在一个人的脑海中，这时我就需要找到这个人并向其求助。 4.努力创造机遇：在研究院时，我有几次无敌幸运，最终，这些运气带我到了哈佛大学，在最后一年时和Margo一起合作。然而，如果我没有一次次展现我自己和我的工作：做演讲、与同仁交流、寻求或提供帮助、表达感激之情，这些机会绝对不会不请自来。其实我的绝大部分努力与这些机会并没什么关系，但如果我没努力，那我可能就不会如此幸运。 5.遵守游戏规则：作为博士生，我在学术界里就是刀俎上的鱼肉，根本没资格修改所谓“学术规则”。具体来说，我的论文一次次被退稿，惶恐不安，但我别无选择，只能从这过程中不断学习，尽最大努力让自己适应学术出版圈的规则。然而，在后半段读博生涯中，我学到了既保持自己科研项目的独特性和创造性，又遵守所谓“规则”的方法。最后，我发表了文章，顺利毕业。为此我感到非常欣慰。 6.弱者也有春天：在了解到博士师兄、教授和其它前辈们的个性和其研究的出发点后，学术圈中如鱼肉般的我，也同样有机会，并且也开展了自己的研究项目。比如，我阅读Margo的论文和基金申请书，了解到她的研究风格和方向，从中得到了一个新的项目思路(Burrito)，这个思路让她和我都非常兴奋。相反，如果我不了解她的研究兴趣，想出符合她的口味的点子就非常困难了。 7.教授同样是人：虽然这点可能人尽皆知，但是也可能会太被人们忽视。其实教授们并不是无情的制造研究的机器。他们也是有品位、倾向、兴趣、动力、缺点和恐惧的人类。即使是被人顶礼膜拜的科学大牛也会有很主观和不理性的时候。从一个学生的角度来说，因为教授们掌握着发表文章，毕业和未来工作的大权，所以重要的是，你既要把他看做是一个专家，也要理解他们同样是个普通人。 8.学会左右逢源：当和喜欢我的人一起工作的时候，我会工作得更开心和高效。当然，因为每个人的个性是不同的，所以被所有同事喜欢是不可能的事情。总的来说，我还是努力让别人喜欢我，并花时间维持这种良好的关系。 9.学会无私奉献：实验室里的新人一定要学会付出，努力成为一个“好士兵”，而不是从第一天开始就不停傲慢地向别人伸手。作为MIT的本科生和研究生，我没有急着做自己的项目，而是花了两年半，通过做导师给的有薪水的项目来不断付出。我在顶级名校开始了博士生的学习生活，并且拿了两份能支付我五年学费和生活费的奖学金。但是开始在斯坦福学习之后，我花了相当长的时间将心血投入在Klee这个项目上，即便是最后离开了Klee，我之前也付出了很多。我用了几年时间来搞清楚什么时候该低头，什么时候该向我自己的目标前进。 10.学会拒绝安排：上级的安排对食物链底层的博士生来说，往往并不是好选择。因此很重要的一点就是要学会什么时候拒绝，什么时候要求不一样的安排。当然，学校不会故意陷害学生；那些不好的安排本质上都只是为了迎合当权者的利益。比如说，著名的终身教授，如Dawson，很容易获得多年的项目拨款，资助学生去做诸如Klee这样“默认”的项目。只要在规定时间内发几篇论文，无论背后有多少学生踌躇徘徊、折戟沉沙，人们都会认为这个教授和这个项目是成功的。学生必须要判断这个“安排”的项目是否有前途，如果没有，想想怎么安全地退出吧。 11.知道何时退出：在第三学年末退出Klee，是我博士生涯中做的最重要的决定。如果我没有退出Klee，就不会有后来的IncPy，SlopPy，CDE，ProWrangle和Burrito。我只会痛苦挣扎三年甚至更长时间，然后最终狼狈毕业。 12.走出失败阴影：科研期间失败是不可避免的。我前三年做的事情都没有被写入毕业论文，而我后三年尝试走的路，很多都最终被证明是死胡同。研究生院对我来说，是个练习从失败中走出来的好地方，这是因为，这时失败，代价没有正式工作失败所付出高。刚念博士时，我被实验失败折磨得焦躁，心神错乱。但是随着我的成熟，我学会了如何化愤怒为力量，在日后更有效率得科研下去。每一封拒信，每一次怀疑和批评，都激励我更加努力，证明那些否定我的人是错的。从失败中学到的教训，也帮助我取得了日后的成功。比如，博二初，试图观察职业程序员的失败教会了我怎样挑选感兴趣的人，接近他们。因此，我日后才能成功地观察计算研究人员的行为，促进毕业论文的科研；另外，为IncPy寻找真实用户的过程也失败了，但我学到了更好地设计和宣传软件的方法，日后，为CDE找到10000个用户。 13.与内行结盟：和业内专家结盟后，发论文很容易。第二学年和Scott和Joel一起合作，在MSR实习的时候和Tom一起搞研究，博五时和Jeff一起工作，这些例子都说明内行的重要性。他们知道在他们各自的领域发论文的各种技巧，我和这些业内人士合作的五篇论文都在第一次投稿的时候就发表了。我也有作为外行，不停挣扎的经历，比如在第二学年和Dawson在实证软件度量和毕业论文上的合作。虽然绵绵不断的论文退稿信让我受挫不已，这些经历也丰富了我的人生。 14.多做学术报告：博士生涯中，我做了二十几个研究演讲，包括从在大学组会上的非正式报告到在酒店会议室里的演讲。项目初创阶段，那些非正式报告非常有用，它们帮我想到了很多设计想法，也得到了很多反馈；我发论文之前做的演讲也非常有用，因为我获取了一些论文的改进意见。另外，每次演讲都给了我机会，练习在公共场合演说，以及应对尖锐的问题的技巧。最后，演讲引起的后续讨论，有时会有意外收获：比如，听了我关于IncPy的第一个报告之后，一个研究生给我发了Fernando博客链接，上面记载了关于Python的科学应用；那封邮件鼓励我和Fernando联系，他又激励我改进IncPy，之后发明CDE。一年后，关于CDE的Google Tech Talk直接让我在2011年得到了一份超爽的夏季实习。 15.推销，推销，再推销：我在读研期间的大部分时间都花在搞科研上了，但是我意识到，推销自己，让别人信服自己，对发表文章和毕业都非常关键。由于论文发表的竞争很激烈，一篇论文讨审稿人的喜欢与否，直接决定了它能不能被发表。因此，如果我没有很好地向读者（学术界的资深同事）强调我的研究的重要性，我几千小时的辛勤耕耘可能就会白费。更笼统地说，某个领域里可能有很多人都有新点子，如果一个人更会推销自己，那么他的点子才会更可能被大众接受。作为一个身份低微的学生，对我来说，想要推销自己的点子和项目，最有效的方法就是让有影响力的人（例如，像Margo这样有名的教授）对你的东西感兴趣。 16.慷慨帮助别人：我的博士生涯中，我最喜欢的一个特点就是，我们从来不和自己同学竞争；这并不是说他们做得好，我就必须做得比他们差，反之亦然。相反的是，我和我同学中很多人都很大方地帮助别人，在别人被外面的审稿人严厉批评前，我们先给他们一些改进论文和思路的建议。 17.学会寻求帮助：过去六年中，我很擅长发现，我什么时候，需要向谁，怎样去寻求帮助。具体来讲，科研遇到困难时，我寻找可以帮我解惑的专家。寻求帮助的方法，可能非常简单，比如问系里的朋友，当然有时也得费一番周章，比如寻求推荐和介绍，甚至主动发邮件给陌生人。 18.真情实意感谢：这些年，我学会了怎样感谢那些帮助过我的人。虽然拿到博士学位，主要还是靠自己的默默努力，但如果没有同事们的无私帮助，我也没有办法把这段路自己走完。而且，当人们发现他们的建议或者反馈能帮别人获得成功时，会很快乐。因此，只要可以，即使只是一封简单的感谢邮件，我尽量肯定每个人给予我的帮助。 19.点子催生点子：第一学年末，我发现，凭空想出好的研究思路，几乎不可能，因为一个研究思路总是建立在另一些思路上的。因此，找到一个坚实的起点很重要。比如，IncPy和SlopPy都来自我2009年在MSR实习时对编程低效率给我的挫败感。一年后，我一些扩展IncPy的想法，与Fernando对可重现研究的理解，以及Dawson提到的Linux依赖关系困境相结合，我创造出了CDE。另外，随着时间推移，研究思路会逐渐发展成熟，尤其是几次失败的尝试，更会催化这个过程：博二和博四末尾时我开始酝酿类似Burrito的研究思路，但是直到博六，我才开始把这些模糊的想法结合起来，做成真实的项目。 20.奋斗需刻苦，也需聪明：这本书叫做《“研”磨记》，因为不花上一万小时坚持做无趣的奋斗，想成为“博士”简直没门。这段旅程教会我，没有汗水和努力，一个创新的思路永远只是空想：经常去办公室，静下心，坐下来，努力工作来取得细小但是扎实的进步，时而休息调整心情，再次投入工作，这样的循环，周而复始，长达两千天。但是，聪明地努力和刻苦奋斗同样重要。有的学生，盲目埋头苦干，却得不到好的结果，非常令人遗憾：因为他们有可能用不明智的角度考虑研究问题，或者使用错误工具，亦或者，做了无用的苦工。聪明地努力需要远见、直觉，还有，不耻于寻求帮助。
博士生前来拜读了 这本书字数很少，却囊括了整整六年的辛酸。里面写得很现实，包括导师们不管学生能否毕业，也不care当下项目要用几代研究生，让学生们干就完事儿了（在这一点上，导师们其实也无可非议，本来一个项目能不能做成也不是确定的，总要有一代代前人试错），还有学生们为毕业拼命搞文章，写文章要符合评审们的口味等等等等...... 读完了我就在想，如果我早点儿读到这本书，我是否还会选择读博呢？我想大概还是会的，大四那年的我还保留着大学生的“清澈和愚蠢”，是抱着”保送都保送了，不上白不上“的想法踏入了研究院的大门。但其实直到现在，我都没有什么学术梦想，纯纯把自己当打工人。我的痛苦大概从第三四年左右开始，我慢慢发现自己并没有做学术研究的能力和动力，日复一日的工作也让我感到麻木和枯燥，但已经付出的时间让我也不敢轻易放弃。 其实，学术研究这块领域，大概就是顶尖人才的头脑风暴，加以底下打工人的体力劳动。作者也提出，理论上只要醒着，学术工作就可以进行，我们导师也说过，搞研究这件事，是要浸润在自己生活的方方面面的。而且，一次成功的实验前可能要经历无数次尝试和失败，所以真真只有拥有真正学术梦想的人才能坚持下去。而工作的话，是可以有固定的上班时间的（不考虑法外加班等情况），并且工资和奖金这种即时反馈可以提供动力。所以，想要读博的人士，一定要考虑清楚自己内心真正想要的是什么。
作者与我弟同年读博，我弟是在西北工大读的计算机本科，留校读了图像识别研究生，再去澳洲国立攻读人工智能博士。当然，我弟比较幸运，在国内、澳洲遇到的导师人都很好，又非常有经验。做项目，发表论文都很顺利，4年时间就毕业了。不过，也听说澳洲国立有读了6年博士，得不到导师认可，一直没拿到博士学位的。 作者斯坦福读博遇到一位新手教授，又选择了一个冷门项目，一路走来确实很不容易。好在，通过自己的努力，不断调整心态，寻求外界帮助。最终用 6 年时间，完成了项目，发表了论文，拿到了博士学位。 一个人所经历的磨难，只有自己知道。也许，我弟4年留学经历也并非一帆风顺，只是他习惯了报喜不报忧。 人的一生需要不断打磨，才能成为更好的自己。
今天我终于有时间，把后半部分一口气看完了。 前3年的积累与摸索，后3年的全力追击，合计10000小时的研磨。看到最后似乎是爽文，但是这其中多少痛苦与折磨只有作者知道。 作者非常真诚地写下了自己读博期间的切身体会，他的坚持与挫败，他的及时止损，他的勇敢尝试，让人为之动容。一路随着他的心境变化而成长，不禁感慨机会永远是留给有准备有想法的人。 一位年轻教授曾这样写道“最终，读博过程对我来说是有益的，因为它帮助我发掘出更多艰苦奋斗、坚持不懈、更强和自信的精神。正是这些精神才是读博生涯给我留下的最宝贵的遗产，而不是那些发出去的文章”。 读博能带给我什么，不得而知，但我认为完成它将超越我内心与能力的极限。 我期待未来几年磨练后，一个更聪明、更能干、更坚强、更自信；精神更集中、更有创造力、更有口才、更有远见、效率更高的我。 还是那句话， 进步虽然缓慢，但弥足珍贵； 未来虽然漫长，但值得期待。 相信坚持的力量。 2024年5月22日。
怎么办呢？我一个本科生出于好奇，与博士无缘，我就想知道顶尖级人才生活工作读博是什么样的过程。本着这份好奇，我读完了此书。诸位学术大咖，实在不好意思，我这滥竽充数的发表评论。 毕竟读完了，不评一下印象不深。 1. 让我肃然起敬。我才知学术的不易。 2. 选择很关键。虽然我很早出了校门，社会也告诉我选择的重要性。选错了要及时回头。 3. 突破。读博是学术上向外推进一点。创新似乎也是原有的基础上，综合然后突破一点。 感觉人生也就是不断的突破自己，向外延展一点点，就是进步，这期间需要自律、好习惯、专注、加上一点点累积，累积的基础上融合创造。累积让我们有了一个不一样的灵魂，不一样的灵魂又创造出新的体系。 语无伦次。诸位莫怪。 这大概就是读博的人和没读的人的区别，读博更快的完成某些方面的塑造。不读的人要用一生践行。 在这里发评，竟然有种深深的敬畏。好似一堆活佛看着我这个小妖，汗毛耸立。 鞠躬鞠躬。
对这本书作者经历的概述 现任美国罗彻斯特大学计算机科学系助理教授 1 2006年9月来到斯坦福时 2006年12月，开始做Klee 顶级会议的截稿期限为2007年3月，Klee团队只有四个月的时间在原始文章的基础上创新 作者绝望不已，离只有五周了，没有提交的论文 文章被批评得惨不忍睹 申请了Google的暑期实习岗位，而且拿到了offer。 2007年4月，离我6月开始实习还剩十周。 接下来十个星期，闭关修炼，没和任何人交流。 2 Scott决定让Joel和我组成团队，人机交互 和 Dawson 实证软件度量的研究领域里寻找科研思路 实证软件度量这个领域里发表失败的论文，也摧毁了我的信心 3. 2008年年中，我升入博三 交叉校验项目四个月（2008年的7月到10月），我每天又被“研”磨了 2009年2月和3月），Peter和我为开发Klee-UC，几乎把板凳坐穿。 2009年夏，博三结束之后，我立即前往位于华盛顿州西雅图的微软研究院总部做实习生，通过实习，我发表了三篇顶级会议论文 。 4. 2009年9月，博四刚刚开始 在MSR实习时，有个“IncPy”想法 这个想法成为了我博士生涯中重要的转折点 我的朋友Robert告诉我，他正准备撰写一篇论文，介绍他的研究项目，并准备把这篇论文提交到一个研讨会(workshop)上。 但是距离这个研讨会的截稿日期还有两个半月。研讨会程序委员会的联合主席，一位叫做Margo的哈佛大学的教授（在之后她将为我的最终毕业立下汗马功劳 5 2010年9月，博五开始时 短短两个月时间里，我创作出了一个可以运行的原型 SlopPy 2010年10月到11月的三个星期，我非常紧张，我花了大量的时间和精力，做出了CDE的最初版本。 Jeff和我Wrangler的工具。用来对交互数据进行重新格式化。博五末期，我做完CDE 2011年夏，通过一轮轮论文评审后，我所有的四个项目都成功发表了 6 2011年11月初，读博的最后时光里，我变成了编程野兽，尽全力，将Burrito变成一个能运行的原型。 我开发了五个创新的软件工具，来改进计算研究程序员的工作流，包括IncPy，SlopPy，CDE，ProWrangle和Burrito，并且发表了一篇顶级会议论文，三篇二级会议论文，和三篇研讨会论文这些项目包括和Dawson一起做的IncPy，和Jeff一起做的ProWrangler，以及和Margo一起做的Burrito 感悟 1.即使是牛人也有不顺的时候，平淡接受挫折。作者是斯坦福大学的博士，他在博一博二面对很大困难，我们一般人在生活中也是如此的。每个人都是有挫折和挑战的，牛人都不是一帆风顺的，我们遇到困难就不要自怨自艾了。 2.多和教授交流。作者在许多问题上都与自己的导师有很多的交流，比如问他应该怎么才能尽快毕业；因为没有奖学金继续读博，导师同意对他赞助；还有作者去实习时，也会告诉导师，以及要再次进入Klee 项目的时候也会与导师说明原因…… 3.多寻求帮助，作者成功都离不开教授帮忙、朋友的帮助。比如作者给Rob发了封不请自来的邮件，Rob建议我去和Scott教授谈谈，接着他又给Scott主动发了封不请自来的邮件，才有了最佳论文奖，还有作者向MSR研究员表达了想要在MSR做关于实证软件度量这一方向研究的强烈愿望。作者才到了 MSR实习，还有如果作者没主动地在展示CDE的会议上和Margo打招呼，就没有了 BurritoBook。
看完了这本书，书中的很多观点都跟自己的经历类似。也算说的上感同身受吧。 主要有以下几点感受： 1，项目属性：我觉得作者是一个比较偏工程实践的人，做出来一个软件，完成一个项目可能对于自己的成就感更高一些。 我也是这样的人，感觉编程对于自己来说简直就像解决一个数学题难题一样，有成就感。 有非常快的及时正反馈。然而，一个项目工程实践属性比较强的话，那他发表科研论文的属性就偏弱一些，科研论文讲究故事逻辑，发现问题和解决问题。然而博士想要毕业的话，又需要论文，这对于那些做工程研究的博士来说是非常不公平的。所以现在很多学校除了学术博士之外，还会有工程博士。工程博士的论文需求就比较少。当然，有些学校的工程博士学费很贵，很多人都想不用怎么干，就能拿个博士学位。 2，教授职位原因：在选择导师的时候，也是非常重要的。 或许作者可以在跟别的导师非常快的发表顶会的时候，及时的更换导师。 因为作者的导师已经是终身教授了，已经不那么需求论文了，而且并不是本领域的大牛，只是一些比较随便的想法，就要投入五个博士生去做这件事情。 当然，导师当初选择这个老师的原因，很大一部分就是他是答辩委员会的大佬。 大树下面好乘凉。 假如说选择那种新老师的话，可能老师没有达到要求，就从学校立志了。新老师需求论文，会跟着新老师发很多好论文。 3，目标导向： 我在读研初期也跟作者一样，希望单打独斗，一个星期可以阅读几十篇文献，能够提出很多天马行空的想法，但是都没有目标导向，虽然idea比较新颖，但是却没有解决自己项目里面的难题。 4， 结果导向： 老板就是老板，他们不会在意你修改了多少bug,解决了多少问题，他们只希望你呈现出来的结果如何。 而且当你遇到困难的时候，boss可能也不懂，只能大概给你抛砖引玉一下，所以如何实现，都需要你去社交学习去实现这些。最后可能结果不好，你几个月的努力都白费，这是常有的事情。 5，不要单打独斗，或许别人的一句话，就能扩展你思维的海域。为你的论文提供解决思路。 在面对现在这个就业困难的大环境下，很多人会说，研究生读出来，还没有本科生提前就业的形式好。读研有什么用？ 6，研究院机制：书中作者题到了微软或者谷歌的研究院，在研究院期间一下子发了三篇顶会。你有的时候发现国内也是，国内也搞一些研究院，研究院内的研究氛围，科研氛围，甚至会比高校还要好。而且包括数据，计算资源，能够及时的平等的沟通和讨论。 这些有的时候在高校都是没有的。就以现在大模型为例，很多高校的实验室根本没有那么多显卡计算资源去搞。甚至也没有多少数据去微调。 所以很多假如高校和公司的研究院结合，可能成果会更好一些。这种联培的学生的成果会好一些。 我可能会有跟作者一样的体会，fucking fun. 有些东西，最珍贵的就是经历。你会感谢你研究生这段时间无忧无虑的去追求一个项目，从立项，实验设计，收集数据，与人沟通协调，寻求帮助，向上汇报。最后到有不错的实验结果，撰写论文，跟审稿人battle, 以及论文发表。或者论文没发表的沮丧和挫败之后的修整。 这些可能就是人生经历，跟本科简单的学习知识点还不一样。 加油，共勉！
作者研磨的过程真是让我感到有点心疼，说实话，通过作者的遭遇我能对我过去的痛苦科研经历理解和释怀了，也对未来可能要开始的研究生生活也有了更多的心理准备，也少了些选导的忧虑，我相信凡事都是有两面性的，最怕的是，心太高，能力不足又不肯努力。只能说吃过的苦，走过的路都算数。
事实上，我有段日子没有打开微信读书阅读电子书了，但这并不意味着我没在读书，而是大多数阅读时间会被课程文献和纸质书籍挤占。于是我一次性添加了许多类似的“未来研究者学习生活”主题的书籍，企图利用碎片化时间随时随地展开阅读，积累一些实用的技巧与所谓的“捷径”。 这本书以一位计算机专业博士六年的学习生活为主线展开的：博一坠落谷底，博二造梦空间，博三重蹈覆辙，博四再整旗鼓；博五马力全开；博六完美落幕。 将书籍中不止一次两次出现错别字的情况抛在一边，或许是因为在介绍国外理工科研究生的生活，和我们传统认知中的文科博士学习还是有差异的，内容是能理解，但背后的逻辑也是需要进一步判断的。 在正文的内容中并没有特别多的感同身受，然而最后的20条经验确实是狠狠开了眼界。学期尾声，是该思考一下自己的未来发展趋势和今后生活安排了。关关难过关关过，要一直往前走。
难怪都说程序员发量少了哈哈，这六年的强度和压力属实太大，不过看了看自己增宽的发缝，小小研究生也顶不住，如果没有足够的发量和身体素质，读研读博都得慎重考虑。 这本书出现的时间刚刚好，研一最开始的我指定认为这只是一个脆弱博士的百无聊赖，在中期痛苦阶段我也只会关注科研带给我的情绪痛苦而不能跳脱，等到已经经过三年的研磨，看到标题就已经深深共情，虽然所处环境不同、专业不同，可是经历的曲折是一样的，我也为即将结束的科研生活做一个告别仪式。 1）结果不是最重要的，即使这是科研。作者肯定是个J人，害怕延毕而充分调动自己推进项目、发表文章，如作者所说，即使这个评价指标过于片面单一，但是侧面上也对科研人员有着驱动作用。可是不可忽视的是，影响这个单一指标的因素太多了，科研人员本身、课题组支撑、政策、机遇等等。以何种眼光作者都无疑是一位成功的科研人员，但是他的成功之路冒险而不可复制，成长为这样一个成熟的科研人员离不开任何一个元素。外部评价已然定型，如果自己在科研挫败和外界的比较眼光中被影响，只以成功论英雄，这一关就能挫灭无数年轻学生的自信，离科研越来越远，越来越忽视那些实验中微小误差，只迫切希望拿到好的结果而不论方法是否正确，自己及别人的评价只会在成功这一刻突然改观。这一进程越推越快，快到忽略其中的个体，需要祭奠自己的个人情感、生活甚至健康，甚至真正丧失热情自信，参加工作后也无法重新拾回对生活的掌控感。这点真需要像作者学习，能够将失败与自己剥离，只是面对问题解决问题，而我却在这一点挣扎了太久，生活几度陷入失控，回头看的时候其实已经在无数的研磨之中慢慢精进了，那些经验和考验才是对个人、科研最重要的，不是发表的一篇篇文章或者荣誉组成了科研，那些无数的研磨才是科研。 2）研磨是必须的，在任何一个新的事物上都得经受大量研磨。研磨需要忍受漫长的无聊、孤独与恐惧，但这点并不仅仅只在科研中，生活中面对任何一个陌生的问题都伴随着研磨，科研的一点不同是没法暂时逃避，不会等到你身心如意、状态调整好后再去面对，大多院校也不能像作者一样轻松找个实习或换个方向。在研磨中会慢慢生长经验与感悟，即使是此路不通的结论，但怎么都绕不开，只有积累了经验之后才能发现停滞不前的原因，甚至延伸新的方向。作为新手甚至可能无法判断哪些研磨是有意义的，那些付出的时间心血是白费的，但这也能告诉你一个残酷事实：只有向着目标的研磨才可能带来希望，这一过程也会不那么痛苦，那些茫然的研磨就是散步绕路，越久越迷路，心态也越来越失衡。但是很多人都在这一过程，就像klee项目的开发一样，可能需要付出6个学生的劳动才能换来1个希望，没人保证你会是那个幸运儿，对于刚刚起步的新手那更是可以直接宣告最终结局，科研需要我们站在巨人的肩膀上，而不是学习那一个个小石子来精卫填海。像后期的作者在任何一个时刻他已经能够驾轻就熟的选择最好的助力，新手陷入迷茫的研磨漩涡中时，得停下来思考重新选择，毕竟真正的责任人只有自个。
一口气读完，读后最大的感触是，从始至终是一种紧绷的感觉，像打一场硬仗。 它讲述了这样一个过程，为了在博士其间发表论文顺利毕业这样一个明确的目标，从最初的激情四射自信满满投入项目，到反复被枯燥无聊确没有任何收获的修改验证折磨，再到不断探索方向，在前途迷茫的路上，投入大量时间和精力，一边捕捉灵感，一边行动验证，一边不断受挫，最后终于在没有路的学术森林中，一步一步踩出了一条路，顺利毕业，守得云开见月明。 通过本书可以让没有选择读博的我，得以窥探到博士的状态，确实是需要强大的心理素质，自已给自已设置目标任务，要能够忍受很长一段时间的黑暗时光。同时读博也是有趣的，可以有机会在学术上从无到有的创造，改善优化已有的工具，可以扩展人类认识的边界，可以和优秀的人共事，可以磨练自己的心智。读的过程中，认为自已当初没有去读博是对的，读之后觉得，如果真的选了这条路，应该也能走下来。作者的那种坚持不懈的精神，激发了我，让我觉得没有克服不了的困难，办法比困难多。 听作者讲述这样的一个过程，很过瘾，我印象比较深的是，作者目标明确，积极主动，忘我的投入。 想对那些科研人员致敬，每个人的一小步，汇聚成人类在科研上的一大步，大多研究的过程复杂艰辛，痛苦煎熬，枯燥乏味，像在大海中寻贝，正是一代又一代的人坚持不懈的努力，让人们越来越好。
这本小书展现了一位斯坦福的博士生如何克服重重困难获得学位的故事，打破了我的许多刻板印象，比如国外不讲人情世故、国外不要求发文章等等。同时，这本书让我明白一个优秀的博士生仍不足以在他所毕业的学校任教，这是很正常的，只有非常非常优秀才能做到。所以，没能继续在学术这条路上走下去并不是做的不够好，而是本身这条路就是狭窄的。另外，通过这本书我发现了记笔记的重要性，作者很多感悟我都有类似的感受，可是那些细节，那些当时具体的情况和怎么想的怎么做的，我已经记不得了。只有记录下来，才有助于事后反思。最后，这本书给我很大的鼓舞，虽然不一定读博，但当我们能拿出作者那种拼搏精神，我想我们可以从任何工作中获益。
推荐给想要读博/硕的人，或者任何想要了解读博/硕情况的人，这本书里面有你们想看到的一切。 可能有劝退的成分，但这就是现实的情况。任何学术成果的背后，都有很多个学术民工“流血流泪”地劳动了数不清的日夜。作为科研底层的博士生，不可避免的成为科研劳动力。我们无法改变制度（一时半会），况且老板还手握学生的毕业大权，学生只能埋头苦干争取做出成果，以求早日毕业。 读博的意义在哪里，如果大部分人都不可能在大学里面担任教职，这不是无用的练习吗。我不认同用苦难历练人的观念。可惜我们所处的时代过于内卷，太多人被时代裹挟而不得不选择读博，非出自个人兴趣，而源于学历门槛。
虽然我学的是医学方向，而且中国与外国情况也有很多不同的地方，但这本书还是给了我很多启发。就比如发论文上，说实话，从大二开始我就有发论文的想法，但直到大三下了，还没行动，我想这大概是没给自己一个期限的原因吧，而且对发论文没有头绪，极大可能也是没有与老师们沟通的原因。这段时间，要行动起来了，先去大概了解论文方向，再去和一些认识的老师沟通，寻求帮助，加油✊
我相信读到的每一本书都是命运的启示和暗中相助，也是自己的选择加持。读这本书也是因为想要破当前自己读研期间迷惑困顿的局，研究生学年眨眼间即将走向毕业季，要写毕业论文，要找工作，要明白自己的出路和去向。这本书短短几篇，寥寥数语，不知道囊括了作者其中经历的多少心酸挣扎和辛苦坚持。人生总是这样，熬得住“轻舟已过万重山”之后的幸存者才有享受喜悦的权利。 这本书说起来一开始打开就想弃读，计算机领域和文科专业毫不相干，而且博士也和研究生完全不一样的课题和任务。今天下午坐在办公室一口气读完，也畅快的跟着作者体验了一把博士生涯的苦与乐。在我的认知里面，一直受限于学霸们的光环，始终觉得名牌大学的好学生一定都是聪明顺利并且有能力解决问题地经历人生每一阶段的。但这本书让我更加直观地了解了一位不那么“顺利”的顶尖名校的博士生活。对当前的我来说大大增加了面对困难的信心。相比博士的苦，研究生好像小巫见大巫辣。加油，“研”磨自己，成就自己，继续遵守“一万个小时”定律，坚持住专业的冲击，体会个中滋味。